COLÉGIO SANTA JOANA D'ARC

Concurso Fotográfico: Ampliando o olhar por meio da fotografia   O objetivo do concurso “Ampliação do olhar por meio da fotografia”, é incentivar o  desenvolvimento do olhar artístico na escola por meio da fotografia.  A intenção é aliar o olhar  artístico ao uso de novas tecnologias,  como:  câmeras  fotográficas digitais, telefones celulares, entre outros equipamentos de captura  de  imagem. O concurso, a ser realizado por meio do Blog da Assessoria das áreas de Arte e  Educação Física  ( http://blog.educacional.com.br/assessoriaefa ) busca  incentivar o olhar  de alunos (as) e professores (as) para uma percepção artística da sua escola e/ou região.  Ampliando, assim, a percepção visual e a compreensão de que o olhar na arte vai além  do sentido físico da visão, permitindo revelações, camuflagens e outras relações com o  entorno. O concurso é dividido em duas categorias: - Professor - Aluno (infantil, infanto-juvenil e junvenil)   E nas modalidades: - Foto docum

Os alunos que irão representar o Colégio Santa Joana D'arc no V Concurso Escolar de Educação Ambiental foram: Fundamental I Pedro Siqueira Santos Júnio - 4º Ano - Modalidade Desenho; Ayanne Gabriela Conceição Moura - 5º Ano - Modalidade Desenho; Lara Calado Tenório Ferreira de Melo - 5º Ano - Modalidade Redação; Lis Mariany de Matos Costa Felix - 5º Ano - Modalidade Redação. Fundamental II Gustavo Aquino de Melo Oliveira - 9º Ano - Modalidade Redação; Gisele Mendes da Silva - 9º Ano - Modalidade Redação; Tiago Bezerra Souza - 7º Ano - Modalidade Cordel. Abaixo temos a redação que ficou em 1º lugar do Fundamental II: Esperanças para Garanhuns se tornar mais sustentável               A sustentabilidade visa suprir as nossas necessidades atuais sem comprometer o futuro das próximas gerações, relacionando desenvolvimento econômico e material sem agredir a natureza. Pequenas ações de educação ambiental podem ajudar no desenvolvimento de Garanhuns, como a

Na atualidade a discussão ética é sempre tida como um meio particular e coletivo de definir novos valores e modos de vida de todo um povo. Tendo sempre como base os relacionamentos pessoas e interpessoais a ética visa estabelecer valores humanos capazes de determinar e influenciar o comportamento do homem dentro de sua coletividade. Pensar o papel e a importância de ética em meio a uma grande crise de valores é fundamental para o bem está social da contemporaneidade. Muito ligada a história e a cultura humana a ética é sempre importante, haja vista que o homem desde sua gênese busca viver em coletividade, sendo como diz Platão “um animal social”. Em seu papel encontramos a busca pelo bem estar do homem, a valorização da dignidade humana e o respeito à pluralidade em que nos encontramos inseridos. É a partir da ética que todo o processo humano se concretiza. A sua função se caracteriza pela valorização das diferentes formas de vida, dos vários costumes culturais e sociais que o mun

O norte-americano   Neil Armstrong , o primeiro homem a pisar na Lua, morreu aos 82 anos neste sábado, 25, por complicações após uma cirurgia cardíaca. O ex-astronauta foi submetido ao procedimento médico para desbloquear a artéria coronária no começo deste mês - apenas dois dias antes do seu aniversário, no dia 5. omo comandante da   Apolo 11 , Armstrong se tornou o primeiro homem a pisar em solo lunar, no dia 20 de julho de 1969. Ele é autor de uma das frases mais famosas da história contemporânea: "É um pequeno passo para o homem, mas um grande salto para a humanidade", proferida durante o momento histórico em que colocou os pés na Lua e que havia sido cuidadosamente preparada antes da missão. Quando perguntado sobre como se sentiu, respondeu: "muito, muito pequeno". A missão Apolo 11 foi a última na carreira do astronauta. No ano seguinte ao feito na Lua, Neil Armstrong assumiu um cargo administrativo na Agência Espacial Americana (Nasa), mas resolveu

Postado em 26/08/12 por Roberta Fraga. Dia desses eu me lembrei de um   professor   de História que tive no, então, ensino médio. Era um bom professor:   responsável , cobria seu conteúdo, falava sempre baixo, respeitava os alunos. Ele cumpria a sua tarefa, acreditava nela. Mas, ao me lembrar dele, sinto-me profundamente triste, triste e com uma pontinha de remorso. Ao recorrer a essa memória, de onde ressaltei as qualidades do meu professor, veio, e, por isso mesmo eu o fiz, uma outra memória que remete a um   aluno   específico que humilhava constantemente o professor em sala de aula e fora dela. O aluno tinha um perfil de muitos outros alunos que podem estar lendo este post, por isso eu peço: de fato o leiam. O aluno era um rapaz daqueles cheios de hormônios, com poder aquisitivo que lhe dá poder de escolhas (das melhores escolhas) e que usa, sistematicamente, a sua energia e capacidade para coisas nocivas que prejudicam outras pessoas, patrimônio de outrem, ele mesmo.

O mundo seria um mundinho.   Marte   é bem menor do que a   Terra . Para piorar, um oceano se estenderia por quase todo o hemisfério norte e um pedaço do sul - o   planeta   era assim há bilhões de anos, segundo um estudo da Universidade do Colorado. E só nessas condições poderíamos viver por lá, já que precisamos de água. No fim das contas, a área habitável equivaleria a 18% da superfície da   Terra . Seria um sufoco dividir esse espaço. Para manter os padrões terráqueos - uma densidade de 13 habitantes   por quilômetro quadrado -, somaríamos apenas 2 bilhões em   Marte   (e não 6,8 bilhões, como hoje na   Terra ).   Para a   vida   se desenvolver, é preciso água, carbono e nitrogênio. Somando um   planeta   estável e luz solar, apareceriam as primeiras formas de   vida . Em   Marte , elas seriam parecidas (senão idênticas) às que surgiram na   Terra . Teríamos, no entanto, fauna e flora pouco diversificadas. Um dos principais incentivos para a evolução é o isolamento de grupos

Nessa sexta-feira, 24/08, comemoramos o Dia do Folclore. Nossos alunos da 6ª Série B desenvolveram trabalhos mostrando a importância que o Folclore tem dentro da nossa Cultura. Foram apresentados trabalhos com as seguintes temáticas: Lendas, Danças, Músicas, Trava-Línguas, Brincadeiras e Comidas. Tudo isso voltado ao Folclore. O objetivo desse trabalho foi envolver os alunos na pesquisa e leitura sobre os assuntos, de modo que depois todos pudessem compartilham com o restante da sala o conhecimento pesquisado. Além disso, essa foi uma maneira de revivermos nossa cultura, valores e crenças. Parabéns aos alunos pelo excelente trabalho! Emanoela Andrade Professora de Língua Portuguesa  

Bom Final de Semana!!!

É essa a conclusão de pesquisadores da Universidade de Miami, que analisaram o histórico escolar de 10 mil adolescentes e constataram que os mais arrumadinhos tiravam  notas  maiores - supostamente porque as pessoas mais preocupadas com a aparência também investem mais tempo nos estudos. FONTE: www. super.abril.com.br/

Na Holanda, já existe carrinho de sorvete “high-tech”. A ideia da empresa de design Springtime é manter o sorvete na sua temperatura ideal usando…   energia solar . O carrinho tem um painel fotovoltaico no teto, que capta a energia e a armazena em baterias. Assim, o congelador pode funcionar também nos dias nublados. Para que o sistema seja mais eficiente, o teto solar é   ajustável  e pode ser voltado para onde o sol está mais forte. As primeiras unidades já estão em funcionamento em Amsterdã e o projeto já ganhou prêmios de inovação internacional. FONTE: www. super.abril.com.br/

Pensando nos constantes questionamentos dos alunos em relação ao ensino de inglês (alguns ainda vêm o inglês como algo distante), pensei em fazer algo diferente em que os alunos pudessem relacionar o inglês com as suas vidas cotidianas. Com esse objetivo, foi desenvolvido um trabalho, no qual os alunos descreveram ações realizadas por eles, para isso utilizaram fotos deles próprios e o   Past simple   e   o past progressive   (assuntos recentemente vistos). Desse modo os alunos puderam se ver como sujeitos de ação através da Língua Inglesa. Veja fotos das apresentações:  Andre Cordeiro  Professor de Inglês           

Você liga o computador, abre o navegador e entra no   Facebook . Assim que a página abre, lá está ela: a bolinha vermelha, reluzente no canto do seu monitor. Ícone que entrou pro inconsciente coletivo quase que instantaneamente, ela quer dizer uma coisa só: alguém interagiu com você. Curtiram seu status, compartilharam aquela frase genial que você postou, te marcaram em uma foto. Não importa: a bolinha vermelha é sinal de que alguma coisa está por vir. Essa pequena ansiedade libera dopamina no seu organismo, causando uma silenciosa sensação de prazer. Lado bom: aquela gatinha curtiu seu status. Lado ruim: isso pode te viciar. A dopamina é a mesma substância que faz as pessoas se viciarem em drogas ou até mesmo em jogos de aposta. Pessoas que checam seus e-mail a cada instante, o fazem em busca de prazer. Mesmo que não saibam, elas estão à procura de boas notícias que podem chegar em sua caixa de entrada a qualquer momento. Daí, nada mais lógico que ficar de olho no   smartphone

Há oito anos,  Sun Jifa voi vítima de uma explosão de bomba caseira . E isso custou bem caro: o chinês de 51 anos  perdeu parte de seus dois braços  no acidente. Depois de quase uma década de tentativas de conserto, Jifa finalmente  ganhou um novo par de braços – que ele mesmo construiu.  Isso mesmo. Ele conseguiu construir um par de mãos feitas de metal que conseguem segurar objetos graças a uma série de fios e polias que ficam dentro delas. Ele contou ao Daily Mail que tinha construído a bomba caseira para usar na pesca. A intenção era jogar a bomba na água para que os peixes ‘pulassem’ para fora, mas ela acabou explodindo prematuramente. Como  não tinha recursos para bancar as próteses e precisava ajudar a família no trabalho da fazenda , Jifa  decidiu desenvolver suas próprias mãos biônicas . “Eu controlo minhas mãos com movimentos dos meus cotovelos e assim posso trabalhar, amar e me alimentar normalmente, como qualquer outra pessoa”, diz. A  prótese ainda é pesada

    Na última quinta-feira (16/08), os alunos do Colégio Santa Joana D'arc, deram um show de cidadania e solidariedade. Promovida pelo setor de Educação Física (Edinho Albino e Augusto Micharle), apoiado pela coordenação (Júlia), direção (Maria Almeida) e com a colaboração de todos os professores e alunos, o evento abrangeu provas de arrecadação de alimentos e brinquedos, apresentações culturais, paródias, corrida do ovo, corrida do saco, boliche "cego", torcida mais animada e organizada e ainda um belo "Quiz" com um mix de perguntas relacionadas às matérias cotidianas, onde os alunos puderam colocar à prova seus conhecimentos de forma dinâmica e divertida.     Com quase meia tonelada e alimentos arrecadados e dezenas de brinquedos, a Gincana 2012 teve mais que um vencedor: Solidariedade, cidadania, boas ações, os alunos pintaram os rostos, se caracterizaram e foram a luta em busca de uma sociedade mais igualitária. Todos os alimentos e brinquedos serão doado